Our Approach
习思报考生涯规划服务体系
① 五维测评 · 自我探索
从兴趣、性格、能力、价值观、学科优势五个维度，找准学生自身的优劣势。
② 方向锚定 · 专业初探
结合测评结果与家庭期待，圈定专业方向范围，倒推选科组合与目标院校层次。
③ 路径落地 · 全程陪伴
把方向拆解成可执行的学期目标，配合心理疏导与家庭教育指导，定期复盘调整。
从初中习惯重塑，到高中选科组合，再到专业与职业方向——
生涯规划让每个阶段的努力都指向同一个目标。
小学成绩好的孩子，约一半在初中掉队；初中成绩好的孩子，到高中继续保持的只剩约三成。学习难度 + 学习方法、学科增多 + 精力分配，双重挑战叠加，没有规划的孩子最容易「习得性无助」。
① 手机沉迷、成绩不理想 ② 亲子叛逆、沟通不畅 ③ 行为习惯偏差 ④ 人际交往困扰 ⑤ 情绪波动大、压力大 ⑥ 自认长大、拒绝管教。
管太紧叛逆摆烂，完全不管容易跑偏——需要专业的家庭教育指导与心理疏导。
同样是 500 多分：有的是「可提分型」（主科强、副科弱），有的是「憋屈型」（努力但方法不对），有的是「危险型」（多科亮红灯），有的是「全面型」。先诊断类型，再定策略。
小初衔接的关键年。重建学习习惯与学习方法，适应学科增多与节奏变化，保住学习信心，避免第一次大考就掉队。
分化最严重的一年。主攻语数英三大主科，同时八年级学年末就要考完生物、地理（各 60 分计入中考），实验与信息技术也在此阶段完成。
搞一科是一科。结合预录评估锁定目标高中，按「分数缺口」倒推各科提分计划，同时完成体育现场测试与志愿填报准备。
从兴趣、性格、能力、价值观、学科优势五个维度，找准学生自身的优劣势。
结合测评结果与家庭期待，圈定专业方向范围，倒推选科组合与目标院校层次。
把方向拆解成可执行的学期目标，配合心理疏导与家庭教育指导，定期复盘调整。
预约一次生涯测评，帮孩子找到属于自己的方向